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BIOLOGÍA II

 ¡Bienvenido!

En el siguiente apartado, veremos los temas correspondientes del bloque 1 de tu libro de biología II. Espero que disfrutes de este contenido. Échale ganas y ¡mucha suerte! :)

Secuencia didáctica 1.1 La importancia de la reproducción de los seres vivo

Conocimientos:

  • Definición de reproducción. Reproducción asexual:
  • Bipartición (fisión binaria).
  • Gemación.
  • Esporulación.
  • Vegetativa.
  • Partogénesis.

Habilidades:

  • Describirás el concepto de reproducción.
  • Diferenciarás la reproducción sexual de la asexual.
  • Reconocerás los tipos de reproducción asexual.

Actitudes:

  • Participarás de manera respetuosa y responsable en el trabajo colaborativo.
  • Te relacionarás con tus semejantes de forma colaborativa mostrando disposición al trabajo metódico y organizado.
  • Externarás un pensamiento crítico y reflexivo de manera solidaria.
  • Privilegiarás el diálogo para la construcción de nuevos conocimientos.

Secuencia didáctica 1.2 Reproducción en animales.

Conocimientos:

Reproducción sexual en animales:

  • Fecundación.
  • Tipos de desarrollo embrionario (vivíparo, ovíparo, ovovivíparo).

Habilidades:

  • Distinguirás los tipos de fecundación y de desarrollo embrionario.

Actitudes: 

  • Participarás de manera respetuosa y responsable en el trabajo colaborativo.
  • Te relacionarás con tus semejantes de forma colaborativa mostrando disposición al trabajo metódico y organizado.
  • Externarás un pensamiento crítico y reflexivo de manera solidaria.
  • Privilegiarás el diálogo para la construcción de nuevos conocimientos.

Secuencia didáctica 1.3 Estructuras reproductoras de las plantas.

Conocimientos:

Reproducción sexual en plantas:

  • Estructura de la flor.

Habilidades:

  • Identificarás la reproducción sexual de las plantas con flor.
  • Explicarás la importancia de la reproducción sexual.

Actitudes:

  • Participarás de manera respetuosa y responsable en el trabajo colaborativo.
  • Te relacionarás con tus semejantes de forma colaborativa mostrando disposición al trabajo metódico y organizado.
  • Externarás un pensamiento crítico y reflexivo de manera solidaria.
  • Privilegiarás el diálogo para la construcción de nuevos conocimientos.

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